El comisionado estatal del programa federal “Jóvenes Construyendo el Futuro”, Héctor Legorreta Cantera, aseguró que para este año se etiquetaron para este año 44 mil millones de pesos a nivel nacional, de los cuales cerca de 2 mil 50 millones de pesos para Hidalgo.
El funcionario federal detalló que para este año se fijó una meta de 58 mil 600 becarios en el estado les correspondería un presupuesto cercano a los 2 mil 500 millones de pesos, aunque no es un presupuesto diversificado para cada entidad federativa y puede variar si en algún estado no se cumplen o rebasan las proyecciones.
El encargado del programa federal en la entidad refirió que no son cifras consolidadas para el estado, sino que se manejan desde la dirección central de la Secretaría del Trabajo y Previsión Social (STPS) federal, por lo que en caso de excederse de su meta podrían acceder a más presupuesto.
De acuerdo con Legorreta Cantera, en el caso de los municipios que no cumplan con sus metas pueden recibir menos recursos económicos y redireccionarlos a las entidades donde se rebasaron, por lo que en Hidalgo se contempla beneficiar al concluir el sexenio a un total de 300 mil jóvenes.
Agregó que también depende del interés de las empresas y de los jóvenes en inscribirse al programa, pues hasta esta semana se habían contabilizado en Pachuca mil 200 empresas que ofrecían 16 mil plazas disponibles, seguido de Huejutla con cuatro mil cien vacantes, Tulancingo en tercer sitio con tres mil cien espacios y Mineral de la Reforma con dos mil oportunidades.
Añadió que hay 12 mil 500 jóvenes de entre 18 y 29 años de edad que están vinculados a alguna empresa en el estado y durante un año recibirán una beca de tres mil 600 pesos mensuales, así como seguridad social para capacitarse en alguna actividad sin oportunidad de renovar sus contratos.
Asimismo, indicó que la mayor parte de las empresas inscritas son de perfiles de servicios y administrativos, mientras que en los municipios rurales hay oferta agropecuaria, razón por la cual varían dependiendo de las zonas, aunque también se unieron escuelas públicas.
